12-42 aylık çocuklar için geliştirilmiş otizm erken müdahale programıdır. Bu eğitimde hedefimiz; erken müdahale programını hayata geçirmektir.

Otizmli çocukların temel sorunları sosyal uyum güçlüğüdür. Örn: İnsan yüzü bu çocuklarımız için ilgi çekici değildir. Amaçları sosyal iletişime geçmek olmadığı için sosyal iletişimin temeli olan göz teması da anlamlı değildir. Bu yöntemde temel olarak çocuk ile iletişime geçerken nelere dikkat edilmesi ve nasıl iletişim kurulması gerektiği vurgulanmaktadır.

Bireyin gelişim basamağını dikkate aldığımızda görmenin, duymanın, taklit edebilmenin sosyal iletişime geçmekte büyük rol aldığını göreceğiz. Nöroplay ile bu duyular ve becerilerin nasıl geliştirileceği ve bunlardan nasıl fayda sağlanacağı aileye vurgulanmaktadır.

Nöroplay yöntemi sayesinde "oyunun" ve "oyun oynamanın" öğrenme ve gelişimde ne kadar önemli bir rol aldığını tekrar gözler önüne seriyoruz.

Oyun gelişim süreçlerinin Piaget’in gözünden baktığımızda;

• Alıştırmalık oyun (0-2 yaş)
• Sembolik Oyun (2-7 yaş ya da 2-11 yaş)
• Kurallı oyun (11-12 yaş) bu aşamalarda görürüz.